Анкета для обучающиеся об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса
Уважаемый участник анкетирования!
Для повышения качества образовательного процесса просим Вас ответить на следующие вопросы и оценить критерии по 5-балльной шкале, где 5 – очень высокий уровень… 1 – крайне низкий уровень критерия. Ваше мнение позволит нам улучшить работу образовательной организации и повысить качество оказания образовательных услуг.
Анкетирование проводится анонимно.
СООБЩИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НЕКОТОРЫЕ СВЕДЕНИЯ О СЕБЕ:
Ваш пол
Выберите направление подготовки/специальность, на котором Вы обучаетесь:
Удовлетворенность структурой программы
1. Соответствует ли структура программы Вашим ожиданиям? (присутствуют все дисциплины, изучение которых, по Вашему мнению, необходимо для ведения будущей профессиональной деятельности; нет дублирования дисциплин; нет нарушения логики преподавания дисциплин и т.п.)
2. Удовлетворяет ли Вашим потребностям выделяемый объем времени, отведенный на лекционные занятия?
3. Насколько полно Вам предоставляется возможность выбора дисциплин?
Удовлетворенность учебно-методическим обеспечением программы
4. Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. в электронной форме?
5. Насколько учебный процесс обеспечен учебниками, учебными и методическими пособиями, научной литературой и т.д. в печатной форме?
6. Удовлетворяет ли Вашим потребностям литература, имеющаяся в электронно-библиотечных системах образовательной организации?
7. Каково качество сопровождения самостоятельной работы обучающихся, наличие методических материалов и рекомендаций?
Удовлетворенность условиями реализации программы
8. Насколько удовлетворяет Вашим потребностям вся информация, касающаяся учебного процесса, внеучебных мероприятий?
9. Оцените, пожалуйста, качество подключения к ЭБС из любой точки, где есть сеть Интернет как внутри образовательной организации, так и вне ее
10. Какова Ваша удовлетворенность организацией и проведением практик?
11. Оцените организацию научно-исследовательской деятельности обучающихся (возможность участия в конференциях, семинарах, т.п.)
12. Насколько Вы удовлетворены организацией проведения преподавателями индивидуальных консультаций в ходе семестра?
13. Насколько полно размещены учебно-методические материалы по образовательной программе в ЭИОС (наличие учебного плана, рабочих программ дисциплин, программ практик)?
Удовлетворенность материально-техническим обеспечением программы
14. Удовлетворяет ли Вас качество аудиторий, помещений кафедр, фондов читального зала и библиотеки, учебных лаборатории и оборудования?
15. Насколько удовлетворяют Вашим потребностям помещения для самостоятельной работы (Вы имеете свободный доступ в эти помещения, они оснащены компьютерной техникой с выходом в сеть «Интернет», подключены к ЭБС, имеется доступ к профессиональным базам и пр.)?
16. Удовлетворяет ли Вашим потребностям лабораторное оборудование, необходимое для реализации программы?
Общая удовлетворенность качеством предоставления образовательных услуг по программе
17. Предоставляется ли Вам возможность участвовать в формировании своей индивидуальной образовательной программы?
18. Предоставляется ли Вам возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей?
19. Оцените возможность творческого самовыражения/развития (спортивных, культурных и др. секций)
20. Оцените оперативность и результативность реагирования на Ваши запросы (на кафедру, в деканат, к руководству вуза)
21. Насколько Вы удовлетворены тем, что обучаетесь в данной ОО и на данном направлении подготовки (специальности)?